ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ

 Встречаемся в школе 3.11

Приносим:

1. Р.книгу, пенал с цветными карандашами и простым карандашом.

 2.Цветная бумага,клей, ножницы.

Просьба, цветную бумагу сделать отдельными листами, у кого альбомный вариант. 

Бумагу сложить в папку, так удобнее ребёнку доставать и складывать.

Повторяем  то, что делали на уроке.

1.Закрепляем  выученные буквы. 

Буква Ии  стр. 22-23, повторяем стихотворение:

Математика Р. к стр. 42 ( больше-меньше, столько же).

Стр .42. Число и цифра 1. 

Задание на вторник: повторить деревья своего района, наблюдаем за изменениями. 

Творческая работа: выщипывание. Осеннее дерево( К сделанному дереву, добавить больше листиков )

Учимся выщипывать листики. ( Отщипываем пальчиками от газеты, рекламок и т. д. ). Можно принести в школу, чтобы было видно, что работу делали. Обязательно делаем, развиваем пальчики.

  Будьте здоровы. До встречи во вторник.

ПРИЯТНАЯ НОВОСТЬ!

 Уважаемы родители, с радостью сообщаю, что возобновляется работа

 подготовительной группы.

                                                       Мы встречаемся 27.10 в 16.20

Просьба, если вдруг, ребёнок немного приболел, то на занятие не приходим до полного выздоровления.

Приносим на  занятие:

1. Р. книгу №1.

2. Собранный пенал: простой карандаш, цветные карандаши, клей, ножницы.

3. Цветная бумага ( тонкая), в наборе может быть несколько листов и цветной плотной бумаги( полукартон).

4. Сменная обувь обязательно.

Всем приятного окончания недели и тёплых выходных. А главное- будьте здоровы!

                                            С уважением, Антонина Евгеньевна.

Задание на эту неделю (с 12.10 по 16.10)

 Добрый день. 

Верю, что мы все здоровы и готовы немного потрудиться!

Напоминаю, что всё это только по желанию.

1.Развитие речи.

Поделить слова на слоги:

• слоги всегда образуются с помощью гласных звуков, поэтому, сколько в слове гласных, столько же и слогов.
• Слог может состоять из одной гласной, но без гласного звука слогов не бывает. 
• Примеры: мо-ло-ко, ё-жик, день.
• 
  
• Если в слове один  гласный звук,значит, и один слог: лес, ёж, снег, слон. 
• Запоминаем! Жить без гласной слог не может!
• 
  
  
• Знакомство.Буква Ии. https://www.youtube.com/watch?v=J3R5umJOM0A&ab_channel=%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BA%D0%A2%D0%92

Раскраска:

Математика.Столько же, больше, меньше.

• 1. Найти  предметы, которых столько же( одинаковое количество) и предметы, которых больше или меньше. 
• Рассмотреть и поговорить по таблице.
• Дополнительно по желанию.
• 

  
  Развитие речи. 
• Деревья. Наблюдаем вместе с родителями  за деревьями осенью. Знаем деревья в нашем дворе. Различаем лиственные и хвойные деревья.
• Заучиваем загадку наизусть.

• Что же это за девица:
  Не швея не мастерица,
  Ничего сама не шьет,
  А в иголках круглый год.

• 
  
• Отгадай загадку и нарисуй отгадку.

Всем здоровья и до встречи. С уважением, Антонина Евгеньевна

•  

Готовимся к школе!

 Всем доброго здоровья!

                               В свободную минутку вместе с родителями.

1. Слушаем и играем с буквами:

https://www.youtube.com/watch?v=PfOKTELIEXM&ab_channel=%D0%A8%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0

2. Выполняем задание и раскрашиваем. 

 
3.Повторяем буквы.Раскрашиваем. Работу подписывает ребёнок печатными буквами( имя)

Читаем слоги вместе.

Кто читает, читаем сказку " Петушок и бобовое зёрнышко".

 Желательно, чтобы в книжке слова были поделены на слоги.

4. Пластилин . Зайчик.

https://www.youtube.com/watch?v=UYw4K2HVojg&t=9s&ab_channel=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%88%D0%9C%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D1%88

                           Учим наизусть и делаем движения  (  до 26.10)

                            Учим частями.

 Зайка беленький сидит.

И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть:
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,
Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Скок-скок, скок-скок,
Надо зайке поскакать.

Мишка  зайку испугал
Зайка прыг и ускакал.

                         Приятной работы. Будьте здоровы!

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

 В связи с ухудшением эпидемиологической обстановки и согласно рекомендации Департамента образования Таллинна, учебная работа в подготовительных классах Таллиннского Линнамяэского Русского Лицея приостанавливается на три недели - с 05 октября по 25 октября. В этот период входят две недели учебной работы и неделя осенних каникул. Счёт за этот период выставлен не будет. Мы надеемся возобновить занятия с 26 октября.

В этот период учителя рекомендуют повторять пройденный материал и просят не делать дальнейшие задания самостоятельно.

Надеемся на Ваше понимание и терпение! 

С уважением,
администрация школы.

                                         Уважаемые родители группы Е!

В рабочих книгах задания делать не надо, я буду Вам присылать задание через блог. Это посильная работа для развития мелкой моторики( развития руки), творческие работы, логические  и, конечно, раскраски.

Всем здоровья и до встречи в школе. С уважением, Антонина Е